Inducción de profesores 2021-I.

Feb 9, 2021 | Noticias

El pasado 2 de febrero se llevó a cabo la inducción docente del periodo 2021-l haciendo uso de la tecnología. En cabeza de la Rectora Diana Margarita Pérez y Maritza Cristancho, Vicerrectora Académica, quienes hablaron de los retos y metas que se tienen proyectadas para este semestre junto a los profesores de cada Facultad y Escuela de Unicafam. 

Grados 2020-2

La reunión inició con las palabras de la Doctora Diana, quien saludó a todos los presentes y a manera de agradecimiento y positivismo, dio la bienvenida a los docentes nuevos y antiguos de Unicafam. Para esta ocasión se dieron a conocer los desafios y oportunidades que se tienen proyectadas para este semestre basados en el impacto que ha tenido esta pandemia en la educación. 

‘’Debemos tener un mejoramiento continuo en los procesos que realizamos, proyección de buenas prácticas a futuro y seguir creciendo en tiempos de pandemia; el año pasado fue un año en el que tuvimos que hacer muchos esfuerzos de ir creando nuevas estrategias semanalmente, pero logramos unos avances importantes que tendrán que dar fruto en el futuro de Unicafam”, así se refirió la Doctora Diana Maragarita a sus docentes. 

Posterior a esto, se realizó un espacio de conversación en el que los docentes tuvieron la oportunidad de dar sus diferentes opiniones sobre la afectación de la pandemia a nivel de educación, los proyectos que se tienen frente a este semestre, y los retos que cada uno ve a futuro en este nuevo inicio de año. De igual forma, al cerrar las palabras de la rectoralos profesores tuvieron la oportunidad de realizar preguntas y formular inquietudes frente a la información recibida y sobre lo que se viene en materia de educación para este semestre en cuanto al regreso a las aulas y la virtualidad. 

La Doctora Maritza Cristancho, Vicerrectora de Unicafam tomó la palabra para finalizar esta reunión de inducción de docentes, y compartió toda la evolución en cuanto a la implementación de resultados de aprendizaje en Unicafam; de igual forma dio un breve resumen de las estadísticas favorables con logros y retos que de manera virtual se realizaron en el periodo 2020-2, con referencia al modelo de alternancia que se vivió el año pasado.

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