<div id="et-boc" class="et-boc">
			<div id="et_builder_outer_content" class="et_builder_outer_content">
		
			</div>
		</div>
		<div id="et-boc" class="et-boc">
			<div id="et_builder_outer_content" class="et_builder_outer_content">
		
			</div>
		</div>
		<div id="et-boc" class="et-boc">
			<div id="et_builder_outer_content" class="et_builder_outer_content">
		
			</div>
		</div>
		{"id":28631,"date":"2024-01-22T16:40:09","date_gmt":"2024-01-22T21:40:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unicafam.edu.co\/?p=28631"},"modified":"2024-09-05T14:58:40","modified_gmt":"2024-09-05T19:58:40","slug":"unidos-hemos-dado-un-paso-mas-en-busca-de-la-acreditacion-institucional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unicafam.edu.co\/index.php\/unidos-hemos-dado-un-paso-mas-en-busca-de-la-acreditacion-institucional\/","title":{"rendered":"\u00a1Unidos hemos dado un paso m\u00e1s en busca de la acreditaci\u00f3n institucional!"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; header_4_font=&#8221;|700|||||||&#8221; header_4_font_size=&#8221;20px&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<h4>Tras la visita del Consejo Nacional de Acreditaci\u00f3n (CNA), hemos recibido las condiciones iniciales para seguir el proceso de acreditaci\u00f3n institucional.<\/h4>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<p>La Fundaci\u00f3n Universitaria Unicafam es una instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior que busca la excelencia acad\u00e9mica y el desarrollo humano. Por eso, desde el a\u00f1o 2022, con la acreditaci\u00f3n de los programas de la Escuela de Turismo y Gastronom\u00eda ha venido consolidado un trabajo en busca lograr la acreditaci\u00f3n de alta calidad institucional.<\/p>\n<p>Como parte de este proceso, el CNA realiz\u00f3 una visita a Unicafam para verificar las condiciones iniciales que debe cumplir la instituci\u00f3n para continuar con el proceso de acreditaci\u00f3n. Durante la visita, el CNA conoci\u00f3 los avances y logros de Unicafam en aspectos como la misi\u00f3n, la visi\u00f3n, el proyecto educativo, el gobierno, la gesti\u00f3n, la investigaci\u00f3n, la proyecci\u00f3n social, el bienestar y la infraestructura.<\/p>\n<p>El resultado de esta visita nos ha dado las condiciones iniciales a Unicafam. De esta forma seguimos adelante con el proceso de acreditaci\u00f3n, que implica una autoevaluaci\u00f3n integral y una visita de pares, entro otros pasos.<\/p>\n<p>Este proceso es un objetivo estrat\u00e9gico para Unicafam, que busca brindar una educaci\u00f3n de calidad a sus estudiantes y aportar al desarrollo del pa\u00eds. Por eso, Unicafam agradece el compromiso y la participaci\u00f3n de toda la comunidad acad\u00e9mica en este proceso.<\/p>\n<p><strong>Aspectos que destaca el CNA en Unicafam:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Compartimos<strong> los principios de nuestro fundador<\/strong> y complementamos su sistema educativo.<\/li>\n<li>Contamos con un <strong>c\u00f3digo de buen gobierno<\/strong>, ejercicios de rendici\u00f3n de cuentas y presentaci\u00f3n de informes evidentes.<\/li>\n<li><strong>Las pol\u00edticas, lineamientos y mecanismos<\/strong> se han actualizado o formalizado en los \u00faltimos 3 a\u00f1os debido al desarrollo institucional y cambios normativos.<\/li>\n<li><strong>La investigaci\u00f3n<\/strong> se divide en investigaci\u00f3n formativa y la desarrollada por los docentes.<\/li>\n<li><strong>La Unidad de Aprendizaje de Participaci\u00f3n Social<\/strong> es cursada por el 100% de los estudiantes, interactuando con comunidades para solucionar problemas.<\/li>\n<li><strong>Las Unidades de Aprendizaje en Investigaci\u00f3n y Emprendimiento<\/strong> son cursadas por el 100% de los estudiantes.<\/li>\n<li>El 100% de los estudiantes realizan <strong>pr\u00e1cticas curriculares<\/strong> orientadas a agregar capital cultural.<\/li>\n<li>Implementaci\u00f3n de resultados de aprendizaje mediante el<strong> Sistema de Evaluaci\u00f3n de Resultados de Aprendizaje de UNICAFAM (SERAU).<\/strong><\/li>\n<li><strong>El Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad<\/strong> evoluciona desde el inicio de la Instituci\u00f3n, promoviendo el mejoramiento continuo en docencia, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n.<\/li>\n<li>El dominio de una <strong>segunda lengua<\/strong> es requisito para obtener el grado, con distintos idiomas certificados.<\/li>\n<li><strong>La extensi\u00f3n<\/strong> se desarrolla en educaci\u00f3n continuada, interacci\u00f3n social universitaria y consultor\u00eda.<\/li>\n<li>El proyecto <strong>TransformaLab<\/strong> incluye actividades con empresas, asistencia t\u00e9cnica, laboratorios de innovaci\u00f3n y diplomados.<\/li>\n<li>La <strong>internacionalizaci\u00f3n<\/strong> se establece desde estrategias como la internacionalizaci\u00f3n en casa, internacionalizaci\u00f3n del curr\u00edculo y movilidad acad\u00e9mica.<\/li>\n<li>La <strong>infraestructura f\u00edsica<\/strong> es arrendada mediante convenio con CAFAM, adecuada y suficiente para la oferta actual de programas acad\u00e9micos.<\/li>\n<li>El <strong>Centro de Pensamiento Tur\u00edstico de Colombia &#8211; CPTUR<\/strong> es una unidad de investigaci\u00f3n en alianza con COTELCO, generando impacto en el sector.<\/li>\n<li>El <strong>modelo de bienestar universitario<\/strong> incluye actividades art\u00edsticas, deportivas, promoci\u00f3n en salud y desarrollo humano.<\/li>\n<li>La <strong>comunidad estudiantil<\/strong> para 2022-II es de <strong>1469 personas<\/strong>, en su mayor\u00eda vinculadas laboralmente a CAFAM, con un promedio de edad de 24 a\u00f1os y un 34% con alg\u00fan tipo de beca.<\/li>\n<li>El <strong>cuerpo docente<\/strong> ha aumentado un 15% en los \u00faltimos 5 a\u00f1os, con<strong> 135 profesores<\/strong> en total, incluyendo tiempo completo indefinido, tiempo completo con contrato fijo y medio tiempo con contrato fijo.<\/li>\n<li>La <strong>comunidad de egresados<\/strong> entre 2014 y 2023 ha sido de <strong>1930 personas<\/strong>, con un 81% empleados seg\u00fan el OLE, distribuidos en diversas \u00e1reas laborales.<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tras la visita del Consejo Nacional de Acreditaci\u00f3n (CNA),&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":20202,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[99,185],"tags":[70,72,71,73],"class_list":["post-28631","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-acreditacion-institucional","category-noticias-archivo","tag-acreditacion-institucional","tag-calidad-educativa","tag-cna","tag-condiciones-iniciales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unicafam.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28631","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unicafam.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unicafam.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unicafam.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unicafam.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28631"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.unicafam.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28631\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28638,"href":"https:\/\/www.unicafam.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28631\/revisions\/28638"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unicafam.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20202"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unicafam.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28631"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unicafam.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28631"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unicafam.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28631"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}