PAT

1. Modelo Pedagógico (2 horas)
2. Resultados de Aprendizaje (2 horas)

Analizar y aplicar los fundamentos del modelo pedagógico institucional, sus características y su impacto en la formulación de resultados de aprendizaje, con el fin de orientar de manera coherente la planeación, desarrollo y evaluación del aprendizaje en Unicafam.

PAT

1. Aprendizaje Basado en Retos (2 horas) –  Inicio: 5 de marzo
2. Aprendizaje Basado en Problemas (2 horas) – Inicio: 12 de marzo
3. Aprendizaje Basado en Proyectos (2 horas) –  Inicio: 19 de marzo
4. Método de Casos (2 horas) – Inicio: 26 de marzo
5. Aprendizaje Experiencial (2 horas) – Inicio: 9 de abril

*Competencias certificables por cada componente

Integrar y diseñar experiencias de aprendizaje significativas mediante la selección, adaptación e implementación fundamentada de metodologías activas —aprendizaje basado en retos, problemas, proyectos, método de caso y aprendizaje experiencial—, aplicando procesos cognitivos de comprensión, análisis, toma de decisiones y ejecución, con el fin de activar la participación estudiantil y promover aprendizajes profundos en su contexto educativo.

Curso Metodologías Activas

*Si cursas la totalidad de horas del taller obtendrás esta insignia.

PAT

1. Moodle Esencial (2 horas) – Inicio: 16 de abril
2. Moodle Pro (2 horas) – Inicio: 23 de abril
3. Aula interactiva 360° (2 horas) – Inicio: 30 de abril

*Competencias certificables por cada componente

Diseñar, estructurar y gestionar de manera integral un aula virtual, articulando herramientas básicas, intermedias y avanzadas mediante procesos de comprensión, análisis, toma de decisiones y ejecución, para crear experiencias de aprendizaje significativas, interactivas y contextualizadas que promuevan la autonomía, la colaboración y la participación activa de los estudiantes.

Curso Moodle

*Si cursas la totalidad de horas del taller obtendrás esta insignia.

PAT

1. Sistema de evaluación Formativa (2 horas) – Inicio: 7 de mayo
2. Instrumentos de evolución formativa (2 horas)  – Inicio: 14 de mayo

Analizar, diseñar y aplicar procesos de evaluación formativa mediante la comprensión de su definición, características y ventajas, así como la selección y construcción de instrumentos pertinentes —rúbricas, listas de cotejo, escalas y retroalimentación cualitativa—, utilizando procesos cognitivos de comprensión, análisis, toma de decisiones y ejecución, con el fin de promover aprendizajes significativos, retroalimentación oportuna y mejora continua en su práctica pedagógica.

PAT

1. Encuentro sincrónico (2 horas) – Inicio: 21 de mayo
2. Rol del tutor virtual (2 horas) – Inicio: 28 de mayo
3. Comunicación en el AVA (2 horas) – Inicio: 4 de junio
4. Articulación con MA (2 horas) – Inicio: 11 de junio
5. Evaluación en el AVA (2 horas) – Inicio: 18 de junio

Diseñar, implementar y gestionar un entorno de aprendizaje virtual efectivo, articulando el uso pertinente de herramientas digitales con estrategias pedagógicas coherentes con el modelo institucional; además, podrá fomentar la interacción, la comunicación y el acompañamiento continuo mediante procesos de comprensión, análisis, toma de decisiones, ejecución y retroalimentación formativa, para promover experiencias de aprendizaje dinámicas, inclusivas y motivadoras en educación en línea.

Curso SER Tutor Virtual

*Si cursas la totalidad de horas del taller obtendrás esta insignia.

PAT

1. Sensibilización y activación (4 horas)
2. Identificación de problemáticas (3 horas)
3. Exploración práctica de herramientas IA para la práctica e innovación docente (8 horas)
4. IA para la evaluación del aprendizaje (6 horas)
5. Diseño de prototipos (14 (4 taller + 10 tutorías))
6. Implementación y documentación (4 horas)
7. Escritura académica con IA (14 (4 taller + 10 tutorías))
8. Socialización y evaluación (4 horas)

Fomentar el desarrollo profesional docente mediante procesos de innovación educativa con IA, en los que los profesores aprendan en el marco del análisis, rediseño e implementación de mejoras a sus propias prácticas pedagógicas.

Curso Innovación Educativa con IA

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PAT

1. Arquitectura del Aprendizaje Autónomo (2 horas)
2. Diseño Estratégico para la Autonomía (2 horas)
3. Evaluación Transformadora (2 horas)
4. Metacognición en Acción (2 horas)
5. Laboratorio de Innovación Docente (2 horas)

Diseñar, implementar y evaluar estrategias pedagógicas orientadas al aprendizaje autónomo, aplicando enfoques didácticos que fomenten en el estudiantado la autorregulación, el pensamiento crítico y la responsabilidad sobre su propio proceso de aprendizaje, evidenciando coherencia entre planificación, ejecución y evaluación.

Curso Aprendizaje Autónomo

*Si cursas la totalidad de horas del taller obtendrás esta insignia.

Llena tus datos y realiza tu inscripción en nuestros talleres de cualificación profesoral.

*Todos los campos son obligatorios

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Reconoce tu esfuerzo y actualización profesional

Cada curso de cualificación que completes se transforma en una evidencia concreta de tu compromiso con la mejora continua.

Visibiliza tus competencias específicas

Las insignias detallan exactamente qué sabes hacer: metodologías activas, herramientas digitales, innovación pedagógica, entre otras.

Proyección profesional

Al ser verificables y compartibles en línea, fortalecen tu perfil académico y amplían tus oportunidades dentro y fuera de la institución.

Motivación y reconocimiento

Obtener una insignia no solo valida conocimientos, también celebra tu crecimiento como profesor.

Una invitación a crecer

Participar en los cursos de cualificación no es solo cumplir con una formación más: es invertir en tu desarrollo profesional y en la calidad de la experiencia educativa que ofreces a tus estudiantes.

Cada insignia digital representa un logro, una meta alcanzada y una competencia adquirida. Es una forma moderna, dinámica y visible de demostrar tu compromiso con la excelencia educativa.

Anímate a realizar tu cualificación y comienza a construir tu colección de insignias digitales.

Tu crecimiento profesional merece ser reconocido y compartido.